Er kwam een idee uit groep 8 voor een spelletjesmiddag. Dat idee hebben wij meegenomen in de leerlingenraad. Daar waren we een tijdje mee bezig geweest, we begonnen met een vragenblad voor groep 8 die op de weektaak kwam. Het was erg moeilijk om een keuze te maken omdat je voor iedereen iets leuks wil bedenken. Daarom hadden we dat blad gegeven om andere mee te laten denken. Toen hadden we alle informatie op dat blad overgezet in een tabel en hadden we dat weer meegenomen in de leerlingenraad. Die dag in de leerlingenraad zaten we de hele tijd te brainstormen over de groepjes. Maar we kwamen er maar niet uit omdat je met iedereen rekening wil houden en dat erg moeilijk is met bijna 300 kinderen op school hebben. Toen we dat hadden gedaan namen de juffen het een beetje over. Het enige wat wij moesten doen was groepjes maken. We hadden groepjes van 3 gemaakt. Voor de volgende groepen: Groep 1A, 1B, 1C, 3, 3/4 , 4, 5A en 5B. Toen kregen we te horen dat we het heel anders gingen doen. Ze gingen dus groep acht het werk laten doen omdat ze dat het verstandigste vonden. En wij de meeste controle hadden over de kinderen. Toen moesten wij dus een heel ander plan maken. Maar het plan was al bedacht door de juffen. Het plan was namelijk dat de juffen een circuit maken en dat de kinderen die erheen gingen alleen maar het uit hoefden te leggen en nog een beetje helpen. Het enige wat wij hoefden te regelen waren de groepjes. Het waren groepjes van vier of vijf kinderen verdeeld over 8 groepen. We gingen om 13:00 met zijn allen naar M1, en daar aangekomen gingen we uiteen iedereen had zijn eigen groep dus iedereen was bezig. De juffen hebben foto´s gemaakt en rondgekeken. De kinderen waren spellen aan het uitleggen. Het ging erg soepel. En om 14:15 gingen we weer met zijn allen naar M2. Namens de leerlingenraad, Jaiden en Senna